Analistas criticam exclusão de profissionais em missão de serviço do concurso da Educação – Correio da Kianda
Os comentadores do programa Círculo da Kianda, da Rádio Correio da Kianda, criticaram os critérios adoptados pelo Ministério da Educação no concurso público de ingresso e acesso ao sector, com destaque para a exclusão de profissionais que se encontram em missão de serviço noutros órgãos do Estado.
Durante o debate, os analistas defenderam que o processo de recrutamento deve respeitar os princípios da igualdade de oportunidades, da transparência e da justiça, de modo a garantir que os candidatos sejam avaliados segundo critérios claros e adequados às necessidades do sistema de ensino.
O comentador residente Vitorino Mbuta considera que a exclusão dos profissionais em missão de serviço constitui uma violação de direitos fundamentais e uma medida discriminatória, por limitar o acesso desses trabalhadores às oportunidades de ingresso e progressão na carreira docente.
Por sua vez, o comentador Higino Pinto questionou o modelo de avaliação utilizado nos concursos públicos promovidos pelo Ministério da Educação. Na sua análise, as provas privilegiam a memorização de conteúdos, em detrimento da avaliação efectiva das capacidades cognitivas, pedagógicas e técnicas dos candidatos.
O analista apontou igualmente preocupações relacionadas com a transparência das diferentes etapas do processo, nomeadamente a correcção das provas e a publicação dos resultados finais.
Os comentadores reconhecem a importância da abertura de vagas para reforçar o número de profissionais nas instituições de ensino, mas defendem que o aumento das oportunidades de ingresso deve ser acompanhado por procedimentos transparentes, critérios de selecção justos e uma distribuição dos professores de acordo com as necessidades de cada província e município.
As críticas colocam em evidência a necessidade de conciliar o recrutamento de novos profissionais com a protecção dos direitos dos candidatos e a melhoria da qualidade do ensino em Angola.
